Exercices de maths CP
Au CP, tout se joue sur la construction du nombre. L'élève apprend à compter, à décomposer, à comparer, et découvre l'addition puis le sens du partage. Les exercices ci-dessous suivent cette progression.
Ce qu'on travaille au CP
Les nombres entiers s'installent par paliers : jusqu'à 10, puis jusqu'à 20, puis jusqu'à 100. À chaque palier, l'élève doit savoir lire, écrire, comparer et décomposer. L'addition arrive d'abord sans retenue, et la multiplication n'est abordée que par son sens : des groupes égaux, des partages.
En grandeurs et mesures, on compare avant de mesurer : plus long, plus lourd, plus tôt. La monnaie sert de support concret aux premières additions. En géométrie, l'élève se repère dans l'espace, reconnaît des solides et nomme les figures planes simples.
Là où ça coince souvent
Le passage de la dizaine reste le principal obstacle : 8 + 5 demande de décomposer 5 en 2 et 3, ce qui n'est pas spontané. Multiplier les tirages sur cette seule difficulté est plus efficace qu'une fiche qui balaie tout.
La lecture de l'énoncé pèse aussi lourd que le calcul : au CP, un exercice raté est souvent un exercice mal lu.
Les notions travaillées
Grandeurs et mesures
- Longueurs - Comparaison1 générateur(s)
- Monnaie - Euro et centime1 générateur(s)
- Temps - Se repérer dans la journée1 générateur(s)
- Masses - Comparer et mesurer1 générateur(s)
Géométrie
- Se repérer dans l'espace1 générateur(s)
- Solides - Reconnaissance1 générateur(s)
- Figures planes simples1 générateur(s)
Nombres et calculs
- Nombres entiers jusqu'à 102 générateur(s)
- Nombres entiers jusqu'à 202 générateur(s)
- Nombres entiers jusqu'à 1003 générateur(s)
- Addition - Premiers calculs5 générateur(s)
- Soustraction - Premiers calculs1 générateur(s)
Nombres, calcul et résolution de problèmes
Organisation et gestion de données
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