Exercices de maths CM2

Le CM2 est une année de consolidation avant la 6e. Les fractions et les décimaux, découverts au CM1, doivent devenir des outils de calcul et non plus des objets à reconnaître.

Ce qu'on travaille au CM2

Les nombres vont jusqu'au milliard. Les fractions et les décimaux s'approfondissent, et les quatre opérations s'appliquent aux décimaux. C'est aussi l'année où la résolution de problèmes prend le pas sur le calcul isolé.

En géométrie, l'élève construit triangles et quadrilatères à partir de leurs propriétés, approfondit la symétrie axiale et découvre prismes et cylindres. En mesures, il applique les formules d'aire et travaille les angles.

Là où ça coince souvent

Multiplier deux décimaux déroute, parce que le résultat peut être plus petit que chacun des facteurs. Tant que l'élève garde l'idée que « multiplier agrandit », il refusera son propre résultat.

Le passage périmètre/aire est l'autre difficulté classique : ce sont deux grandeurs différentes, mesurées dans des unités différentes, sur la même figure.

Les notions travaillées

Grandeurs et mesures

• Mesures - Conversions1 générateur(s)
• Aires - Formules2 générateur(s)
• Angles1 générateur(s)

Géométrie

• Triangles - Construction et propriétés1 générateur(s)
• Quadrilatères - Propriétés1 générateur(s)
• Symétrie axiale - Approfondissement1 générateur(s)
• Solides - Prisme et cylindre1 générateur(s)

Nombres et calculs

• Nombres entiers jusqu'au milliard3 générateur(s)
• Fractions1 générateur(s)
• Nombres décimaux - Approfondissement1 générateur(s)
• Opérations avec les décimaux2 générateur(s)
• Division décimale1 générateur(s)
• Proportionnalite1 générateur(s)
• Problèmes - Les quatre opérations1 générateur(s)